故事開場
《私刑刺客》一個地方也能逐步理解。不急著背下所有名稱，可以先跟著人物眼前的需要閱讀。整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。
介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。設定與情節可以一起讀。名稱與作用可以分開記。
閱讀線索
對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。介紹長短不是唯一尺度。設定的分量要連著內容看。
當背景介紹讀來不容易親近，可以先找一件人物正在處理的小事，透過具體的需求與行動理解環境，再逐步接回較抽象的說明。對設定感到好奇而想查更多，不等於當下閱讀有障礙，回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。不必知道所有歷史，仍可從眼前的互動認識環境。
適讀方向
限制是否成立，需要連同對象與條件一起讀，同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。用自己的話整理一段背景，若某處只能依靠猜測，可以把那個空白留下來，等待正文進一步提供可確認的資訊。想談世界觀的特色，可以找一項具體安排說明閱讀感受。
閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。不必把每頁當成資料表。慣例受到質疑時，可以分別整理兩方理由，讓對環境的認識不只依靠其中一種說法。
「某項設定在閱讀中變得重要時，可以回看它最早如何被介紹，看看原先注意不到的細節是否因後來的資訊而獲得新的分量。」
— 漫卷小閣
閱讀問答
特殊的愛人關係好看嗎？
判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。背景資訊出現的先後會影響讀者的接受方式，重看時可以比較先知道規則與先看到結果各帶來什麼感受，整理交代順序的作用。熟悉環境以後重看介紹，可以確認自己依靠什麼入門，以及哪些細節需要實際運作才看懂。
圈套在哪裡看？
背景設定是否過於零散，可以從資訊能否接回當下問題來觀察，並具體指出自己在哪一段失去了理解的方向。世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。環境裡誰有選擇、誰受限制，也能當作理解背景的角度。
看完男人止步還能看什麼？
提示如何出現可以觀察。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。
資料說明
兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。熟悉的環境仍能細看。
返回站點目錄